Uczniowie z klasy VIII na lekcjach wychowania do życia w rodzinie realizowali projekt edukacyjny pt. „Subkultury młodzieżowe”.
Zadaniem do wykonania było przygotowanie podstawowych informacji o wybranej subkulturze i zaprezentowanie charakterystycznego ubioru. Efekty swoich działań projektowych ósmoklasiści zaprezentowali kolegom i koleżankom z kl. VI- VII, podczas krótkiego apelu, który odbył się 3 marca 2022r.
Uczniowie spisali się doskonale pokazując swoje zaangażowanie, kreatywność i pomysłowość. Niezwykle istotne z „badawczej” strony projektu było to, że uczestnicy doświadczyli na własnej skórze jak mogą być - pozytywnie lub negatywnie - przez resztę społeczeństwa odbierani członkowie subkultur młodzieżowych. Opinie ósmoklasistów na ten temat były różne. Niektórzy uczniowie, którzy przebrali się za członka danej subkultury, czuli się w „nowym” stroju swobodnie, inni niekoniecznie. Wszyscy jednak przyznali, że forma zajęć projektowych, w których to oni musieli wziąć na swoje barki odpowiedzialność za realizację całych zajęć jest ciekawa.